ADELAIDE HASSE NO CONTEXTO DA CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

Autores/as

  • Mariana Xavier de Oliveira Universidade Federal de Santa Catariana Autor
  • Camila Monteiro de Barros Universidad Federal de Santa Catarina image/svg+xml Autor

Resumen

Resumo: Nos Estados Unidos, em um período em que documentos governamentais se juntavam ao acervo das bibliotecas públicas, Adelaide Hasse, então funcionária da Los Angeles Public Library (LAPL), desenvolveu um sistema de classificação para os documentos. Tal sistema foi aperfeiçoado durante o período de Adelaide no United States Government Printing Office (GPO). O objetivo do presente resumo é relatar brevemente o contexto dos sistemas de classificação no séc. XIX nos Estados Unidos, inserindo a atuação de Adelaide Hasse nesse contexto. As contribuições de Adelaide vão muito além das comentadas aqui e serão levantadas ao longo da pesquisa de mestrado ora em andamento, da qual apresentamos um pequeno extrato.

 

Palavras-chave: Classificação – História; Adelaide Hasse; Sistemas de Classificação Bibliográfica.

 

Biografía del autor/a

  • Mariana Xavier de Oliveira, Universidade Federal de Santa Catariana

    Bacharel em biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e mestranda no Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (PGCIN - UFSC)

    http://lattes.cnpq.br/1755319839720851

  • Camila Monteiro de Barros, Universidad Federal de Santa Catarina

    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período sanduíche na Université de Montréal (UdeM, Canadá), mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), graduada em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Professora do Departamento de Ciência da Informação (CIN/UFSC) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN/UFSC).

    http://lattes.cnpq.br/1818999454664723

Publicado

2024-03-25

Número

Sección

GT 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação