COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA DATA LITERACY

Resumen

A era digital trouxe consigo uma explosão de dados, tornando a data literacy (literacia de dados) uma habilidade crítica para indivíduos e organizações. Este artigo examina as competências necessárias para a data literacy, utilizando um exemplo didático de interpretação de small data extraído do texto bíblico do Gênesis. O objetivo é explicitar o uso do exemplo didático na percepção de competências técnicas e cognitivas envolvidas no acesso, análise, interpretação e comunicação de dados. A metodologia inclui um levantamento parcial de literatura e uma análise didática aplicada baseada no ciclo de vida dos dados advindo da Ciência da Informação e que apresenta as fases de coleta, armazenamento, recuperação e descarte. Não foram considerados os fatores transversais a todas as fases e propõe-se que este seja um tema para continuidade desta pesquisa. Os resultados destacam a importância das competências em cada fase do ciclo de vida dos dados, demonstrando como elas são aplicadas na interpretação de dados narrativos. Propõe-se que o desenvolvimento de data literacy é essencial para a tomada de decisões informadas e para a promoção da equidade e democracia na sociedade contemporânea, destacando a relevância social dessa competência.