ESTRATÉGIAS DE INOVAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO

Autores/as

  • Silvana de Souza Moraes Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP Autor
  • Luciana Cristina Leite UNESP Marília Autor
  • Ieda Martins Pelógia Damian Universidade de São Paulo (USP) Autor

Resumen

Este estudo objetiva fornecer um panorama dos temas recorrentes quando se investigaestratégias de inovação e gestão do conhecimento. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográficanas bases de dados Scopus e Web of Science com os temas investigados, no período de 2014 a 2019.Os resultados mostram que, quando se investigam estratégias de inovação e gestão doconhecimento, os estudos se concentram em inovações abertas. A pesquisa possui a limitação dorecorte temporal, visto que elege um período de investigação, não abrangendo a totalidade dosartigos já publicados. O trabalho oferece uma visão dos conceitos relacionados aos temasinvestigados, além de trazer os estudos empíricos e práticos nas organizações que se utilizam deestratégias de inovação combinadas com a gestão do conhecimento. O artigo mostra-se original porlançar luz a combinação destes temas e na necessidade de mais estudos que foquem a gestão doconhecimento interno para a geração de inovação.

Biografía del autor/a

  • Silvana de Souza Moraes, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
    Doutoranda no Programa de pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP - Marília), mestra em Engenharia de Produção (UNESP - Bauru), especialista em Gestão de Pessoas e em Gestão Integrada da Qualidade, Meio Ambiente, Segurança e Saúde do Trabalho e Responsabilidade Social, graduada em Letras e Gestão Empresarial (FATEC Bauru). Membro do Grupo de Pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional. Atua como assessora na Diretoria de Operações do Banco do Brasil.
  • Luciana Cristina Leite, UNESP Marília
    Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista (UNESP- Marília-SP). Mestre em Agronegócio e Desenvolvimento (UNESP-Tupã-SP). Especialista em Uso Estratégico de Tecnologias em Informação (UNESP- Marília-SP). Graduação em Biblioteconomia (UNESP- Marília-SP). Professora e Coordenadora de Curso de Ensino Técnico de Nível Médio, no Eixo Gestão e Negócios, na Escola Técnica Estadual (Etec) Antonio Devisate – Centro Paula Souza (CPS), 2006-atual.
  • Ieda Martins Pelógia Damian, Universidade de São Paulo (USP)
    Professora da Universidade de São Paulo (USP). Professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação na Unesp - Marília - SP. Pós-doutorado pela Universidad de Salamanca (USAL), Espanha. Doutora em Administração de Organizações pela USP. Mestre em Administração de Organizações pela USP. Graduada em Análise de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Membro do Conselho Fiscal da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), 2019-2022.

Descargas

Publicado

2021-09-01

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2021): XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação

Sección

GT 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento