Tratamento temático da informação na pós-graduação em Ciência da Informação: tendências temáticas em dissertações e teses brasileiras

Autores/as

  • Lais Pereira de Oliveira Universidade Federal de Goiás (UFG) e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Autor
  • Maria Cláudia Cabrini Grácio Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Autor
  • Daniel Martínez-Ávila Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Autor

Resumen

Aborda o tratamento temático da informação em sua perspectiva teórica, compreendido enquanto dimensão da organização da informação dedicada ao conteúdo documental. Objetiva delinear o corpus teórico em tratamento temático da informação a partir das tendências temáticas delimitadas nas dissertações e teses brasileiras sobre o assunto, defendidas na área de Ciência da Informação. Constitui pesquisa descritiva, bibliográfica e de natureza quali-quantitativa, que aplica bibliometria e análise de conteúdo como métodos de investigação. Emprega revisão sistemática da literatura para coleta dos dados e close reading e análise temático-categorial para análise do corpus de pesquisa. Demonstra que o tratamento temático da informação é a abordagem temática principal mais frequente nas dissertações e teses brasileiras, complementada pelas abordagens secundárias da literatura de ficção, da perspectiva sociocognitiva/sociocultural, da catalogação e de sua produção científica, enquanto assuntos subordinados. Ressalta a tendência operacional de explicitação do tema, prevalente entre os trabalhos, em detrimento das tendências analítica, metodológica e teorética. Conclui-se que o tratamento temático da informação se configura, no Brasil, a partir de um corpus teórico de dissertações e teses que vislumbram seu desenvolvimento aplicado, devotado ao seu aporte sobre a literatura de ficção, aos aspectos cognitivos, sociais e culturais, à sua operacionalização na catalogação, e, à produção científica gerada a seu respeito.

Biografía del autor/a

  • Lais Pereira de Oliveira, Universidade Federal de Goiás (UFG) e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
    Docente do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás (UFG). Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (UFG).
  • Maria Cláudia Cabrini Grácio, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
    Bacharel em Estatística (1986) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre em Estatística (1991) pela UNICAMP e Doutora em Lógica (1999) pela UNICAMP. Desde 1990, é professora da Universidade Estadual Paulista (UNESP), afiliada ao Departamento de Psicologia da Educação até agosto de 2016 e, desde de setembro de 2016, ao Departamento de Ciência da Informação. Foi docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Filosofia no período de 2000 a 2011, tendo assumido a coordenação deste programa de março de 2016 a maio de 2017. Desde 2010, é docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da UNESP / Campus Marília. Coordenou o PPGCI de junho de 2013 a maio de 2017. Coordenadora Adjunta do Grupo de Trabalho Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação (GT 7) da Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (ANCIB) no período de 2019 a 2021. Pesquisa nas áreas de Métodos Quantitativos, Bibliometria e Lógica, principalmente nos seguintes temas: Estudos de Métricas em Informação, Bibliometria e Estatística Aplicada. É co-líder do Grupo de Pesquisa de Estudos Métricos da Informação.
  • Daniel Martínez-Ávila, Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) e Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
    Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Possui graduação em Biblioteconomía y Documentación pela Universidad Carlos III de Madrid (2005), Licenciado en Documentación pela Universidad Carlos III de Madrid (2007), Mestrado em Investigación en Documentación pela Universidad Carlos III de Madrid (2009), e Doutorado internacional pelo Programa Oficial de Doctorado en Documentación pela Universidad Carlos III de Madrid (2012). Foi Pesquisador e Instrutor Adjunto na University of Wisconsin-Milwauke até setembro de 2014 e Professor Assistente Doutor da Universidad Carlos III de Madrid até setembro de 2013 e desde setembro de 2019. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Organização da Informação. Membro do International Society for Knowledge Organization (ISKO) Scientific Advisory Board.

Publicado

2021-09-24

Número

Sección

GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento