CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO DA INFORMAÇÃO NO REPOSITÓRIO DIGITAL DA UEPB

Autores/as

  • Alzira Karla Araújo da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB Autor
  • Danielle Harlene da Silva Moreno UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB Autor
  • Rayana Roberta dos Santos Evangelista Costa UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA -UFPB Autor
  • Morgana Linhares de Araújo Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB Autor

Resumen

O estudo objetiva analisar o acesso ao repositório digital da Universidade Estadual da Paraíba como fator relevante do processo da gestão da informação. Discorre acerca dos modelos de gestão e sobre o repositório digital. No que tange aos procedimentos metodológicos realizou-se uma pesquisa aplicada, descritiva, a partir de uma pesquisa bibliográfica e de campo, com abordagem qualitativa e com coleta de dados. Os resultados evidenciam a importância da gestão da informação em ambiente digital. Conclui-se que a gestão da informação pode subsidiar o desenvolvimento do repositório digital para que a organização produza uma distribuição e disseminação da informação produtiva.

Biografía del autor/a

  • Alzira Karla Araújo da Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestra em Ciência da Informação e graduada em Biblioteconomia, ambos pela Universidade Federal da Paraíba. Professora do nível associada do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB), na linha de pesquisa Ética, Gestão e Políticas de Informação. Vice-líder do grupo de pesquisa Informação, Aprendizagem e Conhecimento e pesquisadora na linha de pesquisa Gestão da Informação e do Conhecimento. Atualmente está como vice-chefe do Departamento de Ciência da Informação da UFPB. Coordenadora dos Projetos de Extensão "Descomplica TCC" e "Descomplica Ensino Médio" e do Projeto de Iniciação Científica "Representação das Inteligências Acadêmicas Múltiplas em Ciência da Informação no Brasil". Atua nos seguintes eixos temáticos: gestão da informação e do conhecimento, marketing em unidades de informação, aprendizagem organizacional, redes sociais, redes de colaboração e aprendizagem, metodologia científica e normalização.

    http://lattes.cnpq.br/9118083826048075

  • Danielle Harlene da Silva Moreno, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

    Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba( UFPB); Especialista em Gestão de Unidades de Informação (2006) e Graduada em Biblioteconomia (2004), ambos pela UFPB. É membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Aprendizagem, Informação e Conhecimento (GIACO) da UFPB vinculado ao CNPQ. Atualmente gestora da Biblioteca do Polo de Educação à distância - PROEAD da Universidade Estadual da Paraíba. Coordenadora do Programa de Extensão Da Ação Cidadã as Redes Sociais Cientificas: os laços e possibilidades da Ciência Aberta na UEPB.

    http://lattes.cnpq.br/6126597942058804

  • Rayana Roberta dos Santos Evangelista Costa, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA -UFPB

    Mestranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB), na Linha de pesquisa Ética, Gestão e Política da Informação. Membro do Grupo de Pesquisa " Informação, Aprendizagem e Conhecimento - GIACO" do PPGCI/UFPB. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

    http://lattes.cnpq.br/1330438697760641

  • Morgana Linhares de Araújo Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

    Mestranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB, na Linha de pesquisa: Ética, Gestão e Política da Informação. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba. Membro do Grupo de Pesquisa em Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO/UFPB).

    http://lattes.cnpq.br/4845704290633407

Descargas

Publicado

2022-08-24

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2022): XXII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Sección

GT 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento