REPOSITÓRIO DIGITAL E ACERVOS INSTITUCIONAIS DO BUMBA-MEU-BOI MARANHENSE

Autores

  • Jôice Chrystine Santos Borges Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml
  • Valdirene Pereira da Conceição Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml

Palavras-chave:

repositórios digitais, patrimônio cultural imaterial, bumba-meu-boi, preservação digital, cultura popular

Resumo

O bumba-meu-boi maranhense, manifestação da cultura popular brasileira reconhecida pela UNESCO como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade em 2019, enfrenta desafios relacionados à salvaguarda de seus registros, memórias e expressões. Este trabalho tem como objetivo mapear o panorama da produção científica brasileira sobre repositórios digitais aplicados ao patrimônio cultural imaterial e à cultura popular, identificando convergências, lacunas e potencialidades para a proposição de um repositório digital voltado ao registro, à preservação e à divulgação do bumba-meu-boi no âmbito de um Centro de Cultura Popular. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, e emprega revisão sistemática da literatura realizada na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, seguindo as etapas de identificação, triagem e elegibilidade orientadas pelo protocolo PRISMA. Os resultados, compostos por onze documentos, abrangem em três eixos temáticos: repositórios digitais e patrimônio cultural; preservação digital e acesso à informação; manifestações culturais e cultura popular. A análise evidenciou uma lacuna significativa na interseção entre esses eixos, não havendo estudos que articulem, de forma integrada, repositórios digitais, preservação e a manifestação específica do bumba-meu-boi maranhense. O mapeamento realizado atende ao objetivo proposto ao identificar essas convergências e lacunas, subsidiando a proposição de um repositório digital voltado ao registro, à preservação e à democratização do bumba-meu-boi maranhense.

Biografia do Autor

  • Jôice Chrystine Santos Borges, Universidade Federal do Maranhão

    Mestranda em Ciência da Informação no Programa de Pós-Graduação Profissional em Ciência da Informação - PROGCIN da UFMA. Especialista em Gestão e Administração Escolar pela Faculdade Unifahe, Especialista em Gestão da Cultura Maranhense pela Escola de Governo do Maranhão, Pós-graduanda em Jornalismo Político pela Univitória, possui graduação em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025), graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão (2023) e graduação em Jornalismo pela Faculdade Estácio de São Luis (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, identidade, jornalismo, literatura e práticas de leitura. Atualmente trabalha como Coordenadora Pedagógica na Secretaria Municipal de Educação de São Luís. Possui interesse na linha de pesquisa 'Informação, Gestão Estratégica e Ambientes Digitais'.

  • Valdirene Pereira da Conceição, Universidade Federal do Maranhão

    Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão (1996), especialização em Planejamento Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (1997), mestrado em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal do Maranhão, Curso de Biblioteconomia; Professora Permanente e membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PROGCIN/UFMA), na linha Informação, Gestão Estratégica em Ambientes Digitais e membro da Comissão Editorial e Científica da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN/gestão 2025/2028). Coordenadora dos Projetos de Pesquisa e Extensão: Sistematização da Terminologia da Covid-19 e do Projeto PRATA DA CASA: Memória, Identidade e Acervos. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Organização do Conhecimento e de Saberes Tradicionais. Atua principalmente nos seguintes temas: Representação Descritiva e Temática de acervos arquivístico, bibliográficos e museológico. Técnicas de Recuperação de Informação, Linguagem Documentária, Estudos do Léxico, Semântica Lexical, Terminologia, Análise do Discurso Midiático, Patrimônio Cultural Material e Imaterial, Processamento de Língua Natural - PLN. Instrumentos de Representação do Conhecimento: Vocabulário Controlado, Folksonomia, Taxonomia, Ontologia, Modelos Conceituais, Bibframes e Tesauros; Organização e Gestão de Dados, Informação e Conhecimento, Gestão de Produtos, Serviços e Processos Informacionais.

Referências

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 9 – Museu, Patrimônio e Informação

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