FEAR OF MISSING OUT COMO OBJETO DE ESTUDO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Autores

  • Italo Teixeira Chaves Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml
  • Leandra Alencar Soares Lima de Passo Universidade Estadual Paulista (Unesp) image/svg+xml
  • Tayssa Nobre Lobo Universidade Estadual Paulista (Unesp) image/svg+xml
  • Tamara de Souza Brandão Guaraldo Universidade Estadual Paulista (Unesp) image/svg+xml

Palavras-chave:

Fear of missing out, informação e saúde, infopatologias, Ciência da Informação

Resumo

Esta investigação tem como objetivo estabelecer relações teóricas entre o fenômeno Fear of Missing Out (FoMO) e a Ciência da Informação, com ênfase na Informação e Saúde. Deste modo, parte do seguinte questionamento: quais as relações possíveis do fenômeno compreendido como Fear Of Missing Out no campo da Ciência da Informação, sobretudo na perspectiva da Informação e Saúde?. Está fundamentada como uma pesquisa básica e exploratória, com abordagem qualitativa. Utiliza-se o método da pesquisa bibliográfica, recorrendo a bases de dados como BRAPCI e SCOPUS para construção do corpus teórico. A escolha das bases justifica-se pela abrangência que estas têm para as Ciências da Saúde e Ciência da Informação. Os resultados determinam que o Fear of Missing Out pode estar associado a infopatologias como ansiedade de informação, normose informacional, estresse digital e fadiga informacional, relacionando-se, também, com práticas de doomscrolling em redes sociais. A literacia em saúde, diferente das infopatologias, apresenta-se como possibilidade de empoderamento crítico do sujeito e combate ao FoMO. Conclui-se que o Fear of Missing Out é um objeto de estudo em potencial para a Ciência da Informação, considerando suas repercussões no contexto informacional. Demonstra-se, nesta pesquisa, relações com o campo da Informação e Saúde, embora se perceba que tal fenômeno atravessa outras vertentes teórico-epistemológicas da área.

Biografia do Autor

  • Italo Teixeira Chaves, Universidade Federal da Paraíba

    Doutorando e mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB).

  • Leandra Alencar Soares Lima de Passo, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (Unesp), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (PPGCI/UFC), com bolsa CAPES. 

  • Tayssa Nobre Lobo, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (Unesp), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (PPGCI-UFC).

  • Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Doutora em Ciência da Informação pela FFC Unesp - Marília (2013). Professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da FFC Unesp (PPGCI). Professora da FAAC nos cursos de Relações Públicas, Design e do curso de Comunicação: RTVI da FAAC Unesp Bauru.

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 11 – Informação & Saúde

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