ORGANIC MUSEUMS

AN ANALYSIS THROUGH THE LENS OF SOCIAL MUSEOLOGY

Authors

  • Gracy Kelli Martins Universidade Federal da Paraíba (UFPB) , Universidade Federal do Cariri image/svg+xml
  • Jucieldo Ferreira Alexandre Universidade Federal do Cariri image/svg+xml
  • Priscilla Régis Cunha de Queiroz Universidade Federal do Cariri image/svg+xml

Keywords:

organic museums, social museology, ecomuseums, community museums, traditional knowledge

Abstract

Organic museums constitute a recent museological experience that articulates heritage, traditional knowledge, everyday life, and territory. This study analyzes their place within the field of contemporary museology, using social museology as a framework for understanding their convergences and specificities. In this context, it seeks to answer the following question: how do organic museums fit within the field of contemporary museology, and which elements support their understanding as a museological experience? The general objective is to analyze organic museums in the context of contemporary museology, taking the formulations of social museology as a reference for this understanding. This is a bibliographic study developed through content analysis and corpus categorization. The results indicate that organic museums share principles found in New Museology, ecomuseums, and Social Museology, particularly regarding the valorization of territories, social actors, and knowledge. However, they present specific features related to the continuity of crafts, cultural practices, and production processes within their original contexts, allowing museological practice to take place in everyday life, in making, and in the transmission of knowledge. It is concluded that organic museums broaden the possibilities for understanding museological practice, which is carried out within everyday life itself, accompanying know-how in motion and the cultural dynamics that give meaning to ways of life and territories.

Author Biographies

  • Gracy Kelli Martins, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade Federal do Cariri

    Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Marília/SP, Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.  Professora associada na Universidade Federal do Cariri atuando junto aos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia. Bolsista de Produtividade em Pesquisa pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap). Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB/UFCA). Professora Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB) e Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Mediação e Representação da Informação e os Marcadores Sociais da Diferença (GeMinas/UFPB).

  • Jucieldo Ferreira Alexandre, Universidade Federal do Cariri

    Professor Adjunto III da Universidade Federal do Cariri, atuando nos cursos de Museologia e Biblioteconomia do Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (Mestrado Profissional em Biblioteconomia) da UFCA. Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em História pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Coordenador de Políticas Extensionistas da Universidade Federal do Cariri. Vice-coordenador do curso de Museologia da UFCA. Membro do grupo de pesquisa MAPA - Memória, Acervos e Patrimônio. 

  • Priscilla Régis Cunha de Queiroz, Universidade Federal do Cariri

    Possui graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (2008), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2020). É professora adjunta no Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Cariri (UFCA), atuando nos cursos de Graduação em Museologia e Mestrado em Biblioteconomia. Atualmente, exerce cargo de Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal do Cariri (UFCA) e Coordenadora do Curso de Museologia da UFCA. 

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Published

2026-11-13

Conference Proceedings Volume

Section

GT 9 – Museu, Patrimônio e Informação

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