ENTRE A GEOMETRIA E A ARQUIVOLOGIA: MODELO TETRAÉDRICO PARA A REPRESENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ARQUIVÍSTICO
Abstract
Em diálogo com a geometria, nos apropriamos do conceito de tetraedro, também conhecido como pirâmide triangular, para representar fisicamente a arquitetura dos componentes de sustentação de um Sistema de Organização do Conhecimento Arquivístico, objeto de nossa pesquisa de Doutorado em andamento na área da Ciência da Informação. O objetivo da referida pesquisa é a elaboração um Sistema de Organização do Conhecimento para a Classificação Arquivística, que ganha corpo em um modelo conceitual composto por quatro dimensões: dimensão teórico-conceitual, dimensão legal, dimensão tecnológica e dimensão metodológica. Tais dimensões são representadas pelas quatro faces equiláteras de um tetraedro, que são igualmente indispensáveis para a existência da forma geométrica. Deste modo, justifica-se o Modelo Tetraédrico como forma de representação das quatro dimensões necessárias para a sustentação de um Sistema de Organização do Conhecimento para a Classificação Arquivística. O objetivo do presente artigo é apresentar este Modelo como uma proposta de estruturação para o referido Sistema. Em termos metodológicos, o presente estudo se desenvolve em caráter exploratório, com a perspectiva qualitativa e baseado em pesquisa bibliográfica. Além disso, ao propor o desenvolvimento de conhecimentos destinados à aplicação, configura-se enquanto investigação aplicada. Como resultado do desenvolvimento do Modelo Tetraédrico temos a demonstração de que as dimensões teórico-conceitual, legal, tecnológica e metodológica são partes de uma pirâmide, isto é, uma face funciona como base, enquanto as outras três encontram-se em um ponto comum. Contudo considerando que se trata de uma forma equilátera, todas as dimensões podem exercer o papel de base ou de face, dependendo apenas de por qual ângulo observamos o objeto.Downloads
Published
2024-09-30
Conference Proceedings Volume
Section
GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento