PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE BOLSISTAS DE PRODUTIVIDADE EM PESQUISA DO CNPq: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

Authors

  • Geisa Fabiane Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span> Autor
  • Caroline da Silva Marinho Universidade Federal da Paraíba <span>(UFPB)</span> Autor
  • Gigliolla de Lourdes Batista Moura Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span> Autor
  • Izabel França de Lima Universidade Federal da Paraíba <span>(UFPB)</span> Autor
  • Fábio Mascarenhas e Silva Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span> Autor

Abstract

Este artigo analisa a produção científica sobre as(os) bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq (PQs). Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica de natureza descritiva e bibliométrica. Foram analisadas 176 produções científicas encontradas nas bases de dados do Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, do Portal de Periódicos CAPES e do Google Acadêmico. Observou-se que a produção científica sobre as(os) PQs se distribui no período entre 1998 e 2023, tornando-se mais frequente desde 2013. Com base nos resultados, é possível constatar a distribuição temporal das produções científicas e apontar a relevância destas(es) pesquisadoras(es) para o desenvolvimento da Ciência brasileira.

Author Biographies

  • Geisa Fabiane, Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span>
    Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestra em Gestão de Organizações Aprendentes pela Universidade Federal da Paraíba (2018), Especialista em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (2021) e Bacharela em Administração pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2015). Exerce a função de Administradora na Pró-reitoria de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (PRG/UFPB). Tem interesse de pesquisa em comunicação científica, feminismo negro, racismo genderizado, justiça social, estudos bibliométricos e de gênero.
  • Caroline da Silva Marinho, Universidade Federal da Paraíba <span>(UFPB)</span>
    Mestranda pelo programa de pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB), na linha de pesquisa Ética, gestão e políticas de informação. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2018), com o trabalho de conclusão de curso (TCC) voltado para os eixos temáticos de: ergonomia, gestão e ergonomia em bibliotecas. Atua como colaboradora do projeto de extensão Descomplica TCC e Descomplica Ensino Médio. Tem interesse de pesquisa em produção científica, representação da informação, gestão, ergonomia e estudos de gênero.
  • Gigliolla de Lourdes Batista Moura, Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span>
    Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB). Graduada em Arquivologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Curadoria Digital da UFPE. Tem interesse em Documentos permanentes, Preservação de documentos físicos e digitais, Restauração de documentos, Organização de acervos arquivísticos, Memória e patrimônio, Memória social, cultural e institucional, Diplomática arquivística, Curadoria digital, Repositórios arquivísticos digitais.
  • Izabel França de Lima, Universidade Federal da Paraíba <span>(UFPB)</span>
    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais(2012), mestre em Educação (2007) especialista em Gestão de Unidades de Informação (2006), graduada em Biblioteconomia (1989) e em Administração (1999) pela Universidade Federal da Paraíba. Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, líder do grupo de Pesquisa inclusoS da Universidade Federal da Paraíba. Área de pesquisa Ciência da Informação, com ênfase em Informação e tecnologia, atuando nos seguintes temas: Memória Institucional, Memória e Identidade, Repositórios institucionais, acesso e uso de informação, acessibilidade, usabilidade, inclusão digital/social/racial, informação etnicorracial, Justiça Social, Informacional, Racial e de Gênero, Religiões de matriz africana; sincretismo religioso e Intolerância Religiosa.
  • Fábio Mascarenhas e Silva, Universidade Federal de Pernambuco <span>(UFPE)</span>
    Doutor em Ciência da Informação (USP/2008). É professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco, onde atua como docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFPE (PPGCI/UFPE). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atua nos temas: Bibliometria, Cientometria, informação científica e tecnológica, indicadores científicos. Ministra disciplinas nos cursos de graduação em Biblioteconomia e Gestão da Informação. Foi coordenador do Grupo de Trabalho - GT7 (Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação) da ENANCIB no período de 2015 a 2016. Participou do Programa Estágio Sênior no Exterior da CAPES realizando estudos na Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)

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Published

2025-01-06

Conference Proceedings Volume

Vol. 4 No. 1 (2025): XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Section

GT 7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação