MEDIAÇÕES NA INFÂNCIA: O BRINCAR COMO MERCADORIA

Autores

  • Marcia Azen Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br /> Autor
  • Felipe Teixeira Lourenço Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br /> Autor
  • Luciane de Fátima Beckman Cavalcante Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br /> Autor

Resumo

Entendendo a mediação como categoria inerente à cultura e promotora de sentidos, questionamos a intencionalidade dos agentes mediadores das experiências das crianças nas plataformas de entretenimento audiovisual. O principal objetivo deste trabalho é formar um diagnóstico crítico de mediações potencialmente formadoras de consciências reificadas e falsas necessidades nas infâncias. Como procedimento metodológico foi desenvolvida uma pesquisa documental no canal do YouTube de um influenciador digital infantil brasileiro. Foi utilizada a análise de conteúdo categorial para analisar quatro vídeos com mais visualizações no momento da coleta. Como resultado, sustenta-se que os vídeos analisados medeiam um brincar orientado para o consumo.

Biografia do Autor

  • Marcia Azen, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br />
    Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal do Rio de Janeiro - PPGCI/IBICT-UFRJ. Mestra em Ciência da Informação pelo PPGCI/IBICT-UFRJ.
  • Felipe Teixeira Lourenço, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br />
    Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ, Mestre em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Arquivista no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET - RJ) cedido à Fundação Nacional de Arte (Funarte) onde é Chefe do Serviço de Gestão Documental.
  • Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br />
    Bolsista Pq 2 Docente Departamento de Biblioteconomia ( UFRJ) Docente Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia ( IBICT) Líder do Grupo de Pesquisa - Informação, Conhecimento e Cultura em Múltiplos Ambientes ( INFOCCULT)

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Publicado

24-09-2024

Volume dos Anais

v. 4 n. 1 (2025): XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação